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小學教育學專業未來就業前景形勢分析解讀(原創)

更新:2019-01-13 11:38:59 高考升學網

很多考生志愿先填了教育學專業后,但是對教育學專業并不是很了解,不知道教育學專業要學什么,有什么課程及未來教育學專業就業前景和形勢怎么樣,所有大學高考小編特意編寫了關于教育學專業的一些知識請仔細閱讀,教育學專業新生交流群:119408121

好的專業包括四個原則:

第一是興趣原則,選感興趣的專業;

第二是優勢原則,選最能體現自己的優勢的專業;

第三是創造原則,這個專業畢業以后從事的工作應該是具有創造性的,而不是做簡單重復的勞動;

第四是利益原則,這個專業最好還是能掙錢的。“因興趣而有動力,因優勢而有能力,因創造而有潛力,因利益創造收益”。下面大學高考為大家介紹教育學專業就業前景及分析報告!

小學教育專業,該專業分文科、理科還有英語三個方向。主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。下面讓大學高考小編給各位看官介紹一下小學教育專業就業前景與就業方向吧!

  一、小學教育專業就業前景

2019年小學教育學專業未來就業前景形勢分析解讀(原創)


  該專業是福建省近幾年少數高校開設的專業。據調查該專業人才需求量大,就業前景良好。

  根據調查,目前小學教育專業用人數量呈下降趨勢,其原因是多方面的。由于受計劃生育政策的影響,黑龍江省大部分家庭都是一個孩子,每個鄉鎮只有兩三所小學,基本上沒有村小,對小學教師的需求是很有限的。隨著小學生的減少、拆校并校的進行,小學教師已經飽和,新教師進入已經很難了。在黑龍江省舉辦的“2007屆高校師范類畢業生供需洽談會”,報名參會的小學很少,前兩年情況也差不多,可見本科小學教育專業就業市場的狹小。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題,取得了一定的效果,但只能是權宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。

  由于受計劃生育政策的影響,蘇南地區的大部分家庭都是一個孩子,每個鄉鎮只有兩三所小學,基本上沒有村小,對小學教師的需求是很有限的。蘇中地區也大體如此。現在只有蘇北地區情況相對緩和些,但隨著小學生的減少、拆校并校的進行,小學教師已經飽和,新教師進入已經很難了。在南京國展中心舉辦的“2006屆高校師范類畢業生供需洽談會”,報名參會的小學只有一所,前兩年情況也差不多,可見本科小學教育專業就業市場的狹小。雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題,取得了一定的效果,但只能是權宜之計,畢竟老教師有限,競爭上崗也是有一定的限度的。而現在有很多的代課教師還在崗,擠占了很多的崗位,雖然現在已在逐步的清退,但還有很多人在職。筆者在對蘇中某市的幾所小學調研過程中發現,有的學校有很多超國家標準數量的代課教師,

2019年小學教育學專業未來就業前景形勢分析解讀(原創)

這些代課教師是學校招來替代有編制教師上課的,而在職編制的老師只要向學習交納一定的費用就可以停薪留職,做其他的事,比如經商。學校用遠遠低于編制的老師的薪水付與代課教師,這對于學校的創收來說是一舉兩得。這種現象在蘇南有的地區也存在。本來對教師的需求就少,而僅有一點需求又被浪費了不少。
  
  就江蘇來說,從南京師范大學個開設本科小學教育專業,發展到現在已有江南大學、徐州師范大學以及眾多師范學院在開設,隨著就業形式的嚴峻,不但沒有減少招生規模,不少院校還有擴大的趨勢。社會吸納小學教師的人數越來越少,而培養的人數又在不斷的增多,使本已難就業的本科小學教育專業的學生就業更加困難了。
  
  在職教師獲得高學歷的途徑很多,小學教師的準入又向社會開放。
  
  現在小學很多在職教師已擁有了本科學歷,他們有的是通過自學考試的,有的是通過函授學習,還有很多其他途徑的。用一位在職教師的話說,走上社會獲得本科學歷不是難事。就拿函授學習來說吧,每年只要交些錢,有時間的話去上點課,不用費多少事就能有本科學歷。本科小學教育專業學生就業的一個重要優勢就是本科學歷,但由于在職教師獲得高學歷的途徑很多,這一優勢并不優。畢竟在職教師有教學經驗,先入為主,同等學歷的話,學校決不會解聘在職教師而引進新教師的。
  

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  從幾年前開始,教師的準入已經向社會放開,只要具有教師資格證的社會人員,通過考核,就可以進入教育系統,競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大,很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列,這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。

  小學教育專業工資待遇:截止到2013年12月24日,53091位小學教育專業畢業生的平均薪資為3911元,其中應屆畢業生工資3249元,0-2年工資3956元,10年以上工資4956元,3-5年工資4867元,8-10年工資6134元,6-7年工資6660元。

  二、小學教育專業就業方向

  小學教育專業學生畢業后可從事小學教師職業。

  小學教育專業就業崗位包括:小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等等

現在大學生就業形勢越來越嚴峻,在填報志愿時,如果不是特別喜歡某一專業的話,選一個好就業的專業就顯得尤為重要了,最好就業的專業排名是很多考生和家長朋友們關心的問題,下面小編帶來十大就業率最好專業希望對您有所幫助。

男生專業選擇匯總篇

女生專業選擇匯總篇

未來十大就業前景最好專業

  1.醫藥專業

  隨著人們生活水平的提高,人們對藥品質量、品種、數量和醫療技術、醫療條件的要求也越來越高。在科技迅速發展的今天,從行業整體發展的趨勢來看,以高科技開發為依托的醫藥行業屬于”朝陽產業”,將始終表現出良好的成長性。

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  2.同聲傳譯專業

  同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才”。隨著中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的”會務商機”的涌現,需要越來越多的同聲傳譯員。

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  3.水利專業

  水利專業畢業生就業目前不大理想,各專業冷熱不均。但水利事業的發展前景十分好,隨著三峽工程等一批大的水利工程上馬,水利及其相關的一些專業需求量明顯增加。由于水利與電力、環保等部門的聯系比較緊密,因此也有很多人到系統外就業。

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  4.能源、交通專業

  在國家”九五”重點建設工程項目中,能源、交通行業占了很大比例,各大煤礦、油田、氣田需要大量人才,這是吸納畢業生的一個重要渠道。

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  5.建筑專業

  我國建筑行業發展迅猛,中高級人才十分缺乏,亟需補充。近年來建筑類、土建類畢業生的社會需求量一直名列前幾位,尤其是建筑學、工業與民用建筑工程方面的專業人才很受歡迎。

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  6.外語專業

  隨著改革開放的進一步深入,社會對外語類人才的需求會與年俱增,今后幾年這類人才也會保持較高的需求量。非師范類外語專業需求量最大的是英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、意大利語。

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  7.電子信息類專業

  計算機、微電子、通信等電子信息專業人才社會需求巨大,畢業生供不應求,10年內將持續走俏。特別是在計算機及其配套產品、移動通信、電子消費品生產方面,以及一些新的研究領域如網絡通信、網絡保密研究、可視電話、圖像傳輸、軍事通信等領域,人才的需求量很大。

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  8.農林類專業

  這幾年,農林類畢業生的一次就業率不高。在農林類各專業中,社會需求量大小不一。目前需求較多的有農業經濟、畜牧、獸醫、動物營養與飼料加工、木材加工、家具設計與制造、森林道路與橋梁、園林、林產化工等專業;需求量較小的有農學、桑學、茶學、植物等。

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  9.汽車維修專業

  目前,國內維修企業的從業人員技術素質普遍偏低,總體的技術水平不能適應汽車新技術的發展需要。我國目前技術工人隊伍結構中,技師以上、高級工、中級工、初級工的比例僅為4:8:31:57,而發達國家的比例為11:23:49:17,顯然,我國中高級技術人才短缺情況十分嚴重。

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  10.外貿專業

  這些年,外貿專業已遠不如前幾年熱門。但隨著我國外貿體制改革的深入,特別是中國入世以后,隨著專業結構的調整,招生規模的控制,外貿人才供需不平衡的狀況是可以得到緩解甚至消除的。

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